Aktualności
Polityka podnoszenia kompetencji kadr dla jednostek z obszaru służby zdrowia
Polityka podnoszenia kompetencji kadr dla jednostek z obszaru służby zdrowia
Wykonalność planów inwestycyjnych jednostki potwierdzają zamierzenia w sferze kształcenia kadr. Stosując wykładnię Zarządzania Cyklem Projektu (ZCP), tendencja analizy stopnia wdrożenia poszczególnych działań w ujęciu kompetencji posiadanych zasobów ludzkich wydaje się jak najbardziej realna. Innymi słowy założenia dotyczące kierunków kształcenia stanowią niejako potwierdzenie planów inwestycyjnych jednostki, np. wdrożenie usprawnień organizacji szpitala - liczba osób przeszkolonych z systemów zarządzania, liczba osób planujących podniesienie kompetencji z zakresu zarządzania, poza finansowe elementy wynagradzania przewidziane do wspierania kształcenia w zakresie systemów zarządzania i budowania kultury komunikacji w tym zakresie. Jedna z kluczowych zasad metodyki ZCP tj: analiza spójności podejmowanych działań w ujęciu przyjętego celu szczegółowego bezlitośnie obnaża projekty nie przygotowane do wdrożenia.
Na istotną rolę metodyki Zarządzania Cyklem Projektu (Project Cycle Management) w kreowaniu zakresu i obszaru projektowego, zwracają członkowie Komitetu Monitorującego POKL w ramach raportu „Badanie projektów pilotażowych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki". Potrzeba spójności działań z celami jest na tyle istotna, że planuje się zmiany formlularza wniosku w ramach POKL. Stosując bowiem w praktyce zasadę ZCP jednoznacznie można zdefiniować luki projektowe.
Od roku 2008 P&M GROUP, w ramach autorskich szkoleń i studiów podyplomowych, dedykowanych praktycznemu zastosowaniu ZCP i matrycy logicznej projektu, przeszkoliło ponad 900 osób. W ujęciu planowanych zmian we wdrażaniu funduszy europejskich, wydaje się za celowe zaakcentowanie powyższego obszaru kształcenia w ujęciu logiki funkcjonowania jednostki. Docelowo, ze względu na komplementarny charakter studiów dedykowanych kadrze zarządzającej oraz personelowi średniego i niższego szczebla, podnoszenie kwalifikacji w ramach studiów podyplomowych i szkoleń realizowanych przez P&M GROUP, sformalizowanie adekwatnie do potrzeb konkretnej jednostki, stanowi podstawę do sformułowania założeń polityki podnoszenia kompetencji kadr. Paradoksalnie, podnoszenie kompetencji z zakresu cyklu zarządzania projektem i innych umiejętności „miękkich", ujęte w sformalizowane ramy kształcenia, przybliża jednostkę do sukcesu przy realizacji projektów inwestycyjnych oraz przekształceniowych.
Jednostki zainteresowane kształceniem w zakresie Zarządzania Cyklem Projeku, zapraszamy do współpracy






